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新课程改革对语文老师的课堂实践教学活动提出更严格的要求,要求老师重点培养学生的创造能力和想象能力,引导学生学好语文基础知识和技能,养成良好的语文素养和学习习惯,为后期语文学习和其他学科知识学习打好基础。本文是对小学语文课堂改革的解读与思考探究,提升课堂教学效果。
小学语文课堂改革的解读与思考探究
【摘 要】
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新课程改革对语文老师的课堂实践教学活动提出更严格的要求,要求老师重点培养学生的创造能力和想象能力,引导学生学好语文基础知识和技能,养成良好的语文素养和学习习惯,为后
【机 构】
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浙江省乐清市城南第一小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年4期
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