半小时检测之概率与统计

来源 :数学金刊·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcdef13333
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如何引导学生写好作文,已经成为低年级语文教学的一大难点。我认为小学生写作应该从低年级抓起,而低年级应该从写话训练抓起。   一、引导学生大胆说话。   低年级学生写作文无话可说,是因为他们心里就没有话可说,由于低年级学生缺乏生活经验,缺乏生活观察,对事物的形象缺乏感性认识。低年级学生已经具有了一定的语言表达能力,能够说出基本完整的语句,然而,要他们写几句话,却不能。口头语言是书面语言的基础,要让学