【摘 要】
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因受应试教育思想桎梏,功利观念掣肘,初中地理教学长期陷入“灌输式”教学窠臼,呈现出重“背诵”轻“理解”,重“局部”轻“整体”之教学窘境,严重降低教学实效.鉴此,初中地
【机 构】
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401445,重庆市綦江区打通中学 重庆 綦江
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因受应试教育思想桎梏,功利观念掣肘,初中地理教学长期陷入“灌输式”教学窠臼,呈现出重“背诵”轻“理解”,重“局部”轻“整体”之教学窘境,严重降低教学实效.鉴此,初中地理教学之中,积极施行思维导图教学,在建构思维导图框架、模型过程,不仅有利于巩固知识,加深内化效率;同时还能促使学生全面梳理知识,从而形成良好的知识体系.
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘 要：水利工程建筑通常都建设在水流湍急区域，在确保工程可靠性和稳定性的基础上，应当对工程的抗滑、抗渗性能进行全面考虑分析。水利工程建筑基础在运行过程中经常会出现渗漏、沉降、裂缝等各种不同类型的灾害，在实际施工过程中，加强对基础灌浆施工技术的应用，能够使水工建筑的质量得到提高，可见，做好该项内容的分析工作是必要的。 关键词：水工建筑；灌浆施工技术；工程质量 中图分类号：TV543 文献标识码：