【摘 要】
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教师重视学生的质疑既是调动其学习主动性和积极性参与学习的重要手段,也是培养学生创新意识的重要一环,教师在教学实践中,应通过多种形式,让学生想问、敢问、好问、会问,使
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教师重视学生的质疑既是调动其学习主动性和积极性参与学习的重要手段,也是培养学生创新意识的重要一环,教师在教学实践中,应通过多种形式,让学生想问、敢问、好问、会问,使学生由被动质疑逐步转向主动质疑,帮助学生认识自我,建立信心,从而调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展.
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