课程思政在大学计算机基础教学中的融入与探索

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针对大学计算机基础在教学过程中存在的问题,通过对该课程的教学现状进行深入分析,结合当前最新的时代教育主题,依托具体教学内容,提出具有针对性的课程思政教学方案.本文将思政教育、知识教学和实践操作相结合,课程教学的实践情况和取得的成效,对于其他院校的大学计算机基础课程建设具有一定的借鉴意义.
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