空淬贝氏体钢颚板的研制

来源 :黑龙江矿业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaosheng2099
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对普通低合金钢颚板寿命短的问题 ,采用控制Mn、Mo含量的方法和空气淬火工艺 ,得到贝氏体钢。经现场试验表明 ,用空淬贝氏体钢浇注的颚板 ,其寿命是普通低合金钢颚板的两倍。 Aiming at the problem of short life of common low-alloy steel jaws, a method of controlling Mn and Mo content and an air quenching process are adopted to obtain bainitic steel. The field tests show that the jaws cast with empty-quenched bainitic steel have twice as long life as ordinary low-alloy steel jaws.
其他文献
本文针对一年级学生的学习特点,重点讲述了如何在拼音教学和生字教学中提高学生的学习积极性和学习兴趣,从而让孩子爱上学习,爱上语文。
小学数学教材是显性知识和隐形知识的统一体,让学生在了解知识的形成过程中去感悟基本的数学思想;通过反思使学生感悟的数学思想方法清晰明了;借助整理知识和复习知识环节,让学生
期刊
城市燃气的年度负荷受到多种因素的影响,如能源政策、人口和国内生产总值等,各因素之间相互制约和影响,存在着严重的多重相关性,若采用普通的回归分析会使结果产生较大的偏差
微课的出现为教育行业的发展开辟了一条新的道路,将微课融入到小学语文教学活动中有着积极的意义,不但可以充分调动学生的主体地位,而且也发散了学生的思维,与原来单一化的教学形
要不断在学中求异,学过的东西包括初中的要回思,综合钻研,培养自己的创造力。
小学语文教学立体化是时代的呼唤,是语文教学改革的要求,是适应人才选拔任用制度改革的需要。小学语文教学立体化,必须转变语文教学观念,建立“大语文”观念,必须改革教学方法,读、
素质教育是我国在开展教学改革工作以来主要的教学目标,对于人们情感态度价值观的形成和发展有着极大的促进作用。因此我国初中语文教师在对学生们开展教学工作以来,为了促进学
初中学生,作为一个潮气蓬勃的群体,他们对美的感受更加强烈和渴望,数学教师要不断更新教学形式,不断更新教学语言,不断更新教学手段,运用先进的教学理念,积极探索数学美学教育的彰显
在考虑了摇臂的刚度、阻尼以及采煤机与运输机的接触刚度的基础上 ,建立了采煤机工作时的刚体动力学模型和数学模型 ,为利用计算机模拟滚筒、机身的振动和特征参数及分析奠定