玉米遗传资源回顾

来源 :国外农学-杂粮作物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maybeen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
玉米与小麦、水稻、马铃薯和大豆合称世界5大主要作物,也是美国最重要的作物。在美围每年约播种玉米7500万英亩(4.6亿亩),产值200亿美元。杂种玉米以其优异的茎秆强度和整齐度而适合于机械收获和贮藏。玉米杂交种技术改进经40年之后出现了单交种。优良的自交系和先进的栽培技术使单交种得以推广。廉价的氮肥、更高的密度和更有效的除莠剂是实现杂交种增产的主要因素。遗传改良也有长足的 Together with wheat, rice, potatoes and soybeans, maize is the fifth largest crop in the world and the most important crop in the United States. Approximately 75 million acres (460 million mu) of corn are sown every year in Miwei, with a production value of 20 billion U.S. dollars. Hybrid maize is suitable for mechanical harvesting and storage for its excellent stalk strength and uniformity. Improvements in maize hybrids occur 40 years after the single cross breed. Excellent inbred lines and advanced cultivation techniques have allowed the promotion of single crosses. Cheap nitrogen fertilizers, higher densities and more effective herbicides are major contributors to increased yields of hybrids. Genetic improvement is also substantial
其他文献
心理健康教育与学科教学整合,可以充分发挥学生的非智力因素,提高学生的学业成绩,更重要的是能促进学生健康全面的发展。把心理健康教育与学科教学整合能提高教师的教育理论素养
作物品种通过品种区域试验后,能否推广及其推广范围,还须经品种审定组织审定。实行品种审定制度,可以加强农作物品种的管理,加速育种新成果的利用,做到有计划、因地制宜的推
摘要:培养学生创新性的学习方法是现代教育的主要任务之一,也是未来的现代化建设和新技术革命的需要,初中物理教学中,教师不仅要高效率地传授给学生科学的物理知识,更重要的是要教给学生科学的学习方法,让学生会学。下面我就结合自己的教学谈谈自己的拙见:  关键词:物理教学 学习方法 创新学习  一、多问细读,理解物理概念和规律  课本是学生在学校获得系统知识的重要工具,学好物理的核心问题是掌握课本中的物理概
摘要:自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为,它表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为。它能够激发学生强烈的学习需要与兴趣,能够使学生获得积极的、深层次的体验。因而,我们要把培养学生自主学习的能力作为数学教学的首要任务。  关键词:初中数学 自主学习 能力培养  一、创设主动参与的情境,培养学生自主学习的能力。  要促进学生自主学习能力的形成,
从国际马铃薯中心(CIP)创建那天起,就制定了一项与其它机构协作研究的策略,其宗旨就在于利用每个机构的相对优势去从事改良马铃薯的研究。这类共同研究协定已经使得本中心事
1985年选矿领域中的主要事件是6月份在戛纳召开了第十五届国际选矿会议。虽然本届会议组织得不错,然而,许多论文的技术水平令人失望,甚至有的论文过去曾经发表过,只经稍加修
教师如果能运用各种形象直观的教学手段,为学生创设丰富多彩且适用有效的识字教学情境,识字教学就会变得生动有趣,学生就会乐于学习,从而在兴趣盎然的识字过程中开发智力,发展语言
期刊
表扬是一门艺术,也是肯定学生在英语学习过程中所付出的努力的一种方式,因为老师的表扬即肯定了学生的努力,同时也激励了学生,使他们找回自信,把英语学好,然而,表扬不是口头上和笔尖
传记是记述人的生平事迹的一种重要文体,对于学生客观的了解文中人物的性格、品德有着重要的指导价值,同时对于学生的分析综合能力、信息提取能力、鉴赏探究能力都有一定的促进
摘要:如何提高语文课堂教学质量已不是一个新问题了,每位语文教师也都在实践中摸索着自己的经验。本文试图结合个人的工作体会,谈一下认识。这篇文章提出了“在语文课堂教学中,依然要从教材、教法和练习三个环节入手”的看法,具体包括“精通教材的几种表现,如何实施课堂教学改革,改进课堂教学法和如何设置练习”等问题。希望能最终达到提高学生学习语文兴趣,提高我们的语文课堂教学质量的目的。  语文课堂教学质量低下已不