对硝基苯酚（p-nitrophenol,PNP）是硝基苯酚类化合物中重要的一类化工原料,可用于农药、医药、染料等物质的生产。该物质在自然界中的存留时间长,可对环境造成严重的污染。目前,
【中图分类号】G62.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）22-0-01 当前全面实施新课程教育教学，初中语文阅读教学策略的探讨应该是多角度、多方面、多层次的，这样才能提高阅读教学的有效性。 一、以学生原有知识积累和生活经验为教学切入点，促进新知识的建构 阅读教学作为文本解读活动，它是一场多向度的对话，即通过读者对语言文字的确认，以及对单词意义和音像视图的解码，然后
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”高校思政工作要做到“三全”育人,必须协同高校思政教育各主体之间的力量,发挥合力,实现对当代大学生价值观的有效引领。大学生思想政治教育包括思想政治理论教育和日常思想政治教育两个重要的方面,一个是主渠道,一个是主阵地,二者是
【摘 要】 微课是现代教育中的一种新兴理念，其主要通过简短的教学视频或音频进行教学，在在线学习、课外学习等方面具有较好的应用效果，有助于提高教学的效率和质量。文章主要针对微课在职业教育教学中的作用展开分析。 【关键词】 微课；职业教育教学；作用 【中图分类号】 G642.6【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）31-00-01 微课是指围绕某一知识点展开的单一教学活动
【摘要】 课堂是语文学科教学的注重场所。课堂教学的质量直接影响语文学科教学的质量和效果。在新的教育背景下，语文教学要寻求新的教学理念和教学方法。语文课堂教学融入故事则是一个新的尝试，可以增加语文课堂教学的趣味，活跃课堂氛围，激发学生学习语文的积极性和主动性，能够让学生更加自主的投入到语文课堂。这样就能提升语文教学的效率。在语文课堂教学中融入故事，还能营造开放轻松的课堂环境，使学生的思维更加活跃，让
【摘要】 翻转课堂是一种基于微课的新型教学模式，学生在课前利用学习资源进行自主学习，课堂则成为师生讨论、解惑和知识内化的平台。教学实践表明，翻转课堂能够显著提高教学效果与质量。本文主要探讨了翻转课堂模式在中职数学教学中的应用，以及为打造高效数学课堂、促进学生综合素质提升建言。 【关键词】翻转课堂；中职数学；数学教学 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（