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多数初中生都认为历史课程比较枯燥乏味,因而学习的积极性较差,初中历史教学亟需引入年轻化的教学模式?为此,初中历史教师应将历史故事作为知识载体,积极将有意义的历史故事引入课堂教学中,进而充分激发学生的学习兴趣,改变学生对历史课程的错误认识,提升历史课堂的教学效率?
浅析历史故事在教学中的应用
【摘 要】
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多数初中生都认为历史课程比较枯燥乏味,因而学习的积极性较差,初中历史教学亟需引入年轻化的教学模式?为此,初中历史教师应将历史故事作为知识载体,积极将有意义的历史故事
【机 构】
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内蒙古通辽经济技术开发区河西九年一贯制学校 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年3期
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