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节奏是音乐的脉搏,节奏是音乐的精髓,是组成音乐的要素之一,幼儿期是接受审美启蒙教育的最佳期,如何巧用游戏、结合生活、运用动作、借助二声部等来培养幼儿的节奏感,本文结合具体的实例从这四个方面阐述,旨在提高幼儿的音乐素养。
音乐活动中幼儿节奏感培养的实践与研究
【摘 要】
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节奏是音乐的脉搏,节奏是音乐的精髓,是组成音乐的要素之一,幼儿期是接受审美启蒙教育的最佳期,如何巧用游戏、结合生活、运用动作、借助二声部等来培养幼儿的节奏感,本文结
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区桃源幼儿园
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年03期
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