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建构游戏是孩子们在幼儿园中最喜爱的游戏之一。在建构游戏中，如何运用材料激发幼儿游戏动机，支持幼儿自主学习？如何n让幼儿获得建构游戏的关键搭建技能和相关认知经验？本文将结合“土家围楼”这一系列建构游戏以教师对幼儿观察视角解析孩子们在建构n游戏中的成长。
建构小世界，成长大不同
【摘 要】
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建构游戏是孩子们在幼儿园中最喜爱的游戏之一。在建构游戏中，如何运用材料激发幼儿游戏动机，支持幼儿自主学习？如何n让幼儿获得建构游戏的关键搭建技能和相关认知经验？本文将结合“土家围楼”这一系列建构游戏以教师对幼儿观察视角解析孩子们在建构n游戏中的成长。
【机 构】
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大连市沙河口区早期教育幼儿园,辽宁大连,116000;大连市沙河口区早期教育幼儿园,辽宁大连,116000;大连市沙河口区早期教育幼儿园,辽宁大连,116000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年23期
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随着社会经济的不断发展，在幼儿园发展当中不可避免地会存在一些安全隐患，这就需要对其进行防范，要能够认识到幼儿园n后勤工作所具有的重要性，将幼儿安全放在第一位，真正地让幼儿处于一个安全的环境，这样家长才能够放心地将幼儿放到幼儿园当中。本n文先分析当前幼儿园后勤管理所存在的问题，以及提出幼儿园后勤工作管理的相关策略，以此更好地促进幼儿园的持续健康发展。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出以后，乡村学前教育被重视起来，我国幼儿教育发展重点从城n市转向农村，充分利用乡村优势，为幼儿开发园本课程。尤其是近年来，小树林自然课程开发，利用乡村当地的自然资源为幼儿讲述自然知n识，培养幼儿保护自然的意识。为此，本文就乡村幼儿园小树林课程资源加以探索，对其开展价值和途径进行阐述，以期为农村幼儿园的开n办提供教学参考。
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