【摘 要】
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<正>伴随着知识时代向全球数字化信息时代的转型;市场经济对人才和学校特色提出了更高的要求,终身学习成为了造就人才的必然趋势。而这剧烈地冲击着人们对人才规格的传统界定
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<正>伴随着知识时代向全球数字化信息时代的转型;市场经济对人才和学校特色提出了更高的要求,终身学习成为了造就人才的必然趋势。而这剧烈地冲击着人们对人才规格的传统界定,对创新能力、学习能力、合作能力等综合素质的追求成为人才培养的重点。校本课程的开发也就在这样的社会变革发展的背景中应运而生了。当前,校本课程开发已成为我国新课改的教育形势下课改的重点。
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