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目前足球项目在大学体育项目中成为最受大学生喜爱的项目之一,与其他各类体育项目相比,在大学体育活动中参与足球项目的人数相对较多.本文试图对我校在校大学生足球锻炼价值认知以及足球参与方式进行调查和分析,从而发现大学生对于足球的正确认知与其足球参与的积极性存在显著的正相关关系,大学生对足球的错误认知与其足球参与的积极性存在显著的负相关关系.