“新工科”背景下基础化学实验教学改革探索

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实验教学承担着高校创新人才培养的重要任务.结合地方高校基础化学实验教学的现状,从提高实验队伍素质、创新实验教学内容、完善实验教学方法、改进实验课程考核制度、建立本科生创新竞赛和实验室开放运行机制等方面,对基础化学实验的教学进行了研究与探索.构建了“新工科”背景下基于创新能力培养的实验教学体系,提高学生实验兴趣,为培养具有较强实践能力和创新能力的人才提供保障.
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