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新课标指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践
面向全体,构建个性化阅读平台
【摘 要】
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新课标指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践
【机 构】
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赣榆县实验小学
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2008年9期
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