【摘 要】
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小学英语课程标准明确指出:“在小学高阶段,要侧重培养学生的阅读理解能力。”阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在新课程理念下,如何培养学生良好的阅读习惯,指导
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小学英语课程标准明确指出:“在小学高阶段,要侧重培养学生的阅读理解能力。”阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在新课程理念下,如何培养学生良好的阅读习惯,指导学生形成正确的阅读方法,提高学生的阅读能力,已成为英语教学的重要课题之一。在教学实践中,教师
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