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精确和近似是教学中常常遇见的两个数学概念，它们看似简单，却又不简单，常常让学生感到困惑。例1：妈妈在布店买了2．4米花布，每米花布的价格是3．46元。妈妈买这些花布用了多少钱？（五上）学生的答案是：2．4×3．46=8．304（元）。例2：小芳家到学校距离2072米。一辆自行车车轮的外直径大约是66em。按车轮每分钟转100周计算，小芳骑自行车从家到学校大约需要多少分？（得数保留整数）（五下）学生解答时先算1分钟走的路程，66×3．14×100÷100=207．24