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作为新课程的实施者要树立现代阅读观,要尊重阅读教学的规律,有意识地引导学生往提高阅读能力方面去做.要明确语文教学的目的是让学生“学会读书”,组织形式应是老师带领学生自己阅读,从而实现在阅读的过程中培养学生的阅读能力,具体可分为四步走:
阅读能力的培养是高效低负的途径
【摘 要】
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作为新课程的实施者要树立现代阅读观,要尊重阅读教学的规律,有意识地引导学生往提高阅读能力方面去做.要明确语文教学的目的是让学生“学会读书”,组织形式应是老师带领学生
【机 构】
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浙江省义乌市实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导（教师适用）
【发表日期】
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2010年12期
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