【摘 要】
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<正>本刊2012、2013年重点关注了化学实验及教学的理论与实践研究,组织发表了相关系列文章,成功主办了多次主题研讨会,获得了广大读者和作者的欢迎和肯定。2014年本刊将特别
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<正>本刊2012、2013年重点关注了化学实验及教学的理论与实践研究,组织发表了相关系列文章,成功主办了多次主题研讨会,获得了广大读者和作者的欢迎和肯定。2014年本刊将特别关注"作业设计"。作业是化学课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是化学教学的重要环节。在以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育观下,化学教育工作者们有必要把目光投向化学作业这块阵地,去重新认识、分析和研究化学作业这一环节。
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