【摘 要】
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网上广泛流传这样一个实验:将两只小白鼠分别放在一个玻璃瓶里,其中一个瓶子里倒入修正液,很快那个瓶里的小白鼠就死亡了;而没有加修正液的小白鼠还活得好好的。很多人对此评
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网上广泛流传这样一个实验:将两只小白鼠分别放在一个玻璃瓶里,其中一个瓶子里倒入修正液,很快那个瓶里的小白鼠就死亡了;而没有加修正液的小白鼠还活得好好的。很多人对此评价道:没想到修正液毒性这么大,千万不能给孩子用啊!随后,又出现了这个试验的升级版本:某媒体分别用3种不同牌子的修正液做了类似的试验,结果均是加了修正
Such an experiment was widely reported on the Internet: Put two mice in a glass bottle, and one of the bottles was filled with correction fluid. The mice in the bottle died quickly; mice without correction fluid also died. Live well. Many people commented on this: I did not expect that the correction fluid toxicity was so great that I couldn’t give it to my children! Then, an upgraded version of this experiment appeared: A media made similar tests using different brands of correction fluid. The results are corrected
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摘 要：新《课程标准》明确指出：“学生是学习的主人。”让学生自主地学习不仅是实施素质教育、培养创造型人才的需要，也是提高学科教学质量、全面完成教学任务的必由之路。正如德国教育家第斯多惠所言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”我国也有“授之以鱼，不如授之以渔”的说法。所以培养学生的自主学习能力是非常重要的，因此，我们教师要通过教学让学生掌握自主学习策略，使学生真正成为“学习的主人
摘 要： 高职院校应该侧重于培养学生的实践能力，试讲是提高高职学前教育专业学生专业技能和实践能力的一个重要环节，也是检验学生自己水平和能力的初步尝试。高职学前教育学生在试讲过程中存在基本功不扎实、理论与实践相脱节等问题，要解决这些问题，需要从以下四个方面入手进行解决：树立正确意识，做好准备工作；优化课程设置，夯实教学基本功；培训指导教师，丰富指导模式；增加实践机会，提高试讲能力。 关键词： 高职
摘 要：朗读是把书面语言创造性地转换为有声语言的活动，艺术性地将文本的内容、意境情感和思想传达给听众的语言活动。本文拟在全面培养学生语文素养的背景下，针对初中语文朗读教学现状，探索一系列提高学生朗读能力的教学策略。 关键词：初中语文；朗读教学 “书读百遍，其义自见”，在语文教学中有着极为重要的作用。随着中学语文教学改革宏观背景的改变———素质教育对课程改革，教材改革、教法改革提出了强烈的要求，
摘 要：我国近年来在中学英语教学方面进行了较大改革，口语教学的重要性已受到广泛的关注，最新改版的英语教材也十分突出说的技能教学，教师也开始注重培养学生运用语言进行口语交流的能力。《英语课程标准》明确提出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力，初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息，并陈述自己的意见。因此，英语教师如何提高自身口语水平，如何改进中学英语口语教学是一个值得探
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摘 要： 随着国家对高校家庭经济困难学生资助力度不断加大，资助体系不断完善，资助形式多样化发展，资助的覆盖面日益扩大，高校资助工作取得了一定的成效。但根据对家庭困难学生的调查及平时工作中的发现，高校资助工作存在一些较为突出的问题。本文通过阐述分析高校现阶段资助工作存在的问题，结合实际提出一些切实可行的解决对策。 关键词： 高校资助育人工作 现存问题 对策 高校资助育人工作是服务于高等教育的根本
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