【摘 要】
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考试,万千学生的烦恼。初三,老师在吼,家长在咆哮,我们哆哆嗦嗦地跑家教比跑亲戚还勤快,整天抱着书像婴儿抱奶瓶似的。考啊考,考得自己不认得自己的时候还朝着镜子里那搞不清
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考试,万千学生的烦恼。初三,老师在吼,家长在咆哮,我们哆哆嗦嗦地跑家教比跑亲戚还勤快,整天抱着书像婴儿抱奶瓶似的。考啊考,考得自己不认得自己的时候还朝着镜子里那搞不清楚是实像还是虚像的人傻笑。
Exams, the troubles of thousands of students. On the third day, the teacher was crying. Parents were roaring. We ran the tutor more than running relatives. We held the book like a baby holding a bottle all day long. Exams and exams, if you don’t know yourself, you’re smirking in the mirror who isn’t sure whether it’s a real or a virtual one.
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体验是伴随着积极心理活动,寻求未知的实践过程,是获取直接知识,形成学习能力,唤起创造潜能的基本途径。“语文是实践性很强的课程”,应“引导学生在实践中学会学习”。因此
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