切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
碎片化时代下应用智能手机App教学英语词汇探究
碎片化时代下应用智能手机App教学英语词汇探究
来源 :现代英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shrimpdragon
【摘 要】
:
大数据时代产生了碎片化的学习,智能手机词汇软件与循环重复记忆法的结合,可以很好地促进学生学习英语词汇.中国大学生的平均英语词汇量普遍偏低,本研究探索运用智能手机词汇
【作 者】
:
吴群
段利勤
黄红
【机 构】
:
九江学院外国语学院;江西警察学院公安管理系
【出 处】
:
现代英语
【发表日期】
:
2020年23期
【关键词】
:
碎片化学习
循环重复记忆法
智能手机词汇应用软件
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大数据时代产生了碎片化的学习,智能手机词汇软件与循环重复记忆法的结合,可以很好地促进学生学习英语词汇.中国大学生的平均英语词汇量普遍偏低,本研究探索运用智能手机词汇软件来教学英语词汇,为我国的大学英语教学改革探索新的教学方法.
其他文献
大学英语语言教育的有效措施探究
语言是人类交流的工具,承载着人类社会的历史与文化,如今世界上仍在流传的语言体系,都具有自己的独特性和宝贵性.语言不仅可以说出来,也可以写出来,语言本身所蕴含的价值不可
期刊
大学英语
语言教育
教学措施
交际能力
衔接机制在英语专业学生冲突类商务信函中的使用探析
文章基于自建语料库,运用中介语对比分析法、错误分析法和SPSS统计分析,探讨分析了衔接机制在英语专业学生冲突类商务信函中的使用情况.研究结果显示,按照使用频率由高到低的
期刊
自建语料库
冲突类商务信函
衔接机制
基于iWrite3.0系统的非英语专业文理科大学生英语写作错误类型对比研究
文章基于iWrite3.0系统,从语法知识运用能力视角对非英语专业文理科大一新生英语写作错误类型进行统计和分析.结果发现,大小写错误、单词拼写错误、时态与动词错误、书写不规
期刊
非英语专业
文理科大学生
英语写作错误类型
元认知策略在英语专业听力教学中的实践研究
听力作为语言输入能力之一,在英语学习乃至日常交际中发挥着至关重要的作用.但听力往往是学生的短板,听力能力的提高不仅需要日常的训练,也有赖于教师对学生听力策略的培训.
期刊
元认知策略
英语专业
听力教学
实践研究
全媒体时代下媒介素养教育与大学英语教学的融合
当今时代已经步入了全媒体时代,媒介素养教育与大学英语教学的融合也成为教育教学领域的重点研究课题.文章首先对全媒体和媒介素养进行了概述,其次分析了全媒体时代下媒介素
期刊
全媒体时代
媒介素养教育
大学英语教学
融合
基于U校园平台的大学英语混合式教学研究r——以长春建筑学院为例
随着现代社会环境的不断改变,促使高校不断进行教育改革.当下我校大学英语课程教学中存在部分问题,表现为大学英语课程教学课时总量逐步降低、学生英语基础水平不高、英语课
期刊
U校园平台
大学英语
混合式教学
课程思政视角下大学学术英语教学设计探究
课程思政是实现大学英语教育改革的重大举措.文章从课程思政视角,对学术英语教学设计的教学目标、教学方法、教学活动、教学反思进行了探索研究.结合理工类大学本科生课程中
期刊
课程思政
学术英语
教学设计
基于目标教学的大学英语课堂教学有效性及评价探究
目标教学法是当今课堂教学中常用的一种教学方法,将其应用于大学英语课堂教学能够提高大学英语课堂教学的有效性.文章就将对基于目标教学法的大学英语课堂教学展开研究,并提
期刊
目标教学法
大学英语
课堂教学
关于深度学习在英语教学中应用的现状研究r——基于近五年来知网文献的内容分析
以2015~2019年五年间在知网上发表的关于“深度学习”和“英语教学”的146篇文献为研究样本,采用内容分析法,从文献年度分布、阶段层次、研究方法、能力方向和研究主题五个方
期刊
深度学习
英语教学
内容分析法
人工智能时代中外合作办学双语教学创新研究初探
“AI+教育”作为一个人工智能的重要应用,为素质教育提供新的思路和解决办法.双语教学是近年来高校教育改革的热门话题,文章结合个人所从教的中外合作办学的教学实践,探讨双
期刊
中外合作办学
人工智能
双语教学
创新实践
与本文相关的学术论文