低年级写话的四个要点

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在低年级语文教学中我们遇到的最大的困难就是如何让孩子们爱写,乐写,善写。每当周五下午我端着整齐的写话本走进教室时,教室里总会出现两种截然不同的声音,一边在欢呼:“哦,又写话了,我最喜欢写话了……”一边蔫茄子似的压着声音说:“又写话了啊?老师,写什么啊?写话好难哦……”是啊,写话为什么好难呢?
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