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澳大利亚高职课程以市场为导向，以满足社会需要为前提，完全根据市场变化的需要不断调整和修订，非常注重课程体系与职业标准的衔接，强调将相应的职业标准和企业岗位能力需求贯穿于人才培养过程的始终，形成了独特的模式和运行机制。
澳大利亚高职课程建设模式及启示
【摘 要】
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澳大利亚高职课程以市场为导向，以满足社会需要为前提，完全根据市场变化的需要不断调整和修订，非常注重课程体系与职业标准的衔接，强调将相应的职业标准和企业岗位能力需求贯穿于
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2013年1期
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