计算机辅助环境下青铜纹饰设计系统的研究

来源 :大舞台 | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济全球化的浪潮加剧了文化产业的竞争,如何更好地把传统文化融入到艺术创作中,成为了中国设计师面临的重要问题。随着计算机技术的快速发展,数字化革命对设计行业产生了巨大的影响。在这种形势下,利用计算机技术使富于传统美的青铜纹饰焕发出新的活力,不仅能防止文化断层的出现,还能为我国艺术设计的自主发展道路注入更为持久的动力。针对这一课题,本文将探讨计算机辅助环境下青铜纹饰设计系统的建立,并提出与之相关的思考和建议。 The tide of economic globalization aggravates the competition of cultural industries. How to integrate traditional culture into artistic creation better has become an important issue for Chinese designers. With the rapid development of computer technology, the digital revolution has had a huge impact on the design industry. Under such circumstances, using computer technology to revitalize the bronze ornamentation rich in traditional beauty can not only prevent the emergence of cultural faults, but also provide a more lasting impetus to the independent development of art design in our country. In response to this issue, this article will explore the establishment of bronze ornamentation design system in computer-aided environment and put forward relevant thinking and suggestions.
其他文献
在社会主义核心价值体系大众化的实践进程中,党史宣教工作因其固有的本质属性和便于开展价值观教育的外在形式,对于推动社会主义核心价值体系大众化具有很强的适用性,是促进
中国人炒菜普遍喜欢先热油,然后等到油烧到七、八成热时,再把食材倒进锅里煸炒,认为这样炒出的菜肴味道才够香。一些技艺高超的大厨们甚至在炒菜时还习惯于让锅沿冒火,也就是
【摘要】言语能力是指个体在与他人交往时运用语言工具顺利进行信息传递的一种能力。高职学生由于文化基础不厚实,社会交际不广,言语能力差,不能满足岗位需要,需要学校以学生为主体,以教师为主导,从多方面入手,多管齐下,培养高职学生言语能力,提升高职学生专业能力。  【关键词】高职学生 言语能力 专业能力 培养路径  【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)12-0
在推进“5+1”职业素养教育与教学相结合的教学模式中,遇到了问题:职业素养教育与主课堂教学脱节,影响了教学;教师和学生都进入了倦怠期。加强课堂教学设计是解决问题的策略,
中国的网络媒体自上世纪90年代中期正式登上历史舞台,到目前已经有十余年的历史了,从最初的BBS(电子公告牌)形式到如今包罗万象的门户网站,网络的影响力已经覆 China’s onl
课堂教学是教学活动的主要形式,是整个教学工作的核心,是提高教学质量的关键所在。结合医用化学学科特点,从教学内容、教学方法和手段、教学语言等几方面,对优化医用化学课堂
3月27日,由中国土木工程学会城市公共交通学会、《驾驶园》杂志社、中国公交信息网主办的“2011城市公交客车节油技能大赛”组委会在上海成立,同时召开了组委会第一次会议。
高校档案管理一体化是档案管理的最终目标和要求,但是从目前的情况上来看,我国大部分高校缺乏档案一体化管理意识,主要表现在信息化程度低、缺乏专业管理人才、技术手段落后
传统的英语教学方式的最大缺陷之一就是重知识传授,轻情感培养,忽视了学习者心理发展的整体作用。而教学过程不仅仅是一个信息交流过程,还是一个情感交流的过程。因此,越来越