【摘 要】
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教育最终的目标就是立德树人,在立德树人的理念下,教师最主要的任务要强化思想政治课程的教育.中学思想政治课必须正视现状和不足,采取有效措施增强课程的育人效果.艺术高中学生是一个具有鲜明特征的学生群体,对学生进行思政课的教学,实现立德树人主阵地功能和作用,是当前教职人员主要的教学任务.基于此,本文立足艺术高中思想政治课实际,以立德树人理念为指导,从教师、教材、教法多角度探究思想政治教学的策略及其得失,寻求落实新课程标准要求的途径.
【机 构】
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张家口市第十中学 河北 张家口 075000
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教育最终的目标就是立德树人,在立德树人的理念下,教师最主要的任务要强化思想政治课程的教育.中学思想政治课必须正视现状和不足,采取有效措施增强课程的育人效果.艺术高中学生是一个具有鲜明特征的学生群体,对学生进行思政课的教学,实现立德树人主阵地功能和作用,是当前教职人员主要的教学任务.基于此,本文立足艺术高中思想政治课实际,以立德树人理念为指导,从教师、教材、教法多角度探究思想政治教学的策略及其得失,寻求落实新课程标准要求的途径.
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