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识字、写字是阅读与写作的基础，字词教学是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。当前，在第一学段教师们对识字、写字比较重视，高年级字词教学相对薄弱。就这一现象，探讨小学高年段字词教学的有效性，旨在提高学生识字、写字的能力，及运用词语的能力，提高语文教学的实效。
小学高年段生字教学“突围”
【摘 要】
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识字、写字是阅读与写作的基础，字词教学是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。当前，在第一学段教师们对识字、写字比较重视，高年级字词教学相对薄弱。就这一现象，探讨小学高年
【机 构】
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广东佛山市顺德区伦教北海小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年3期
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