【摘 要】
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二柱住在鸟不拉屎的石马村.这个村因为经济落后,单身汉特多.二柱就是其中之一,快三十了,还是麻秆儿剥皮——光棍一根.
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二柱住在鸟不拉屎的石马村.这个村因为经济落后,单身汉特多.二柱就是其中之一,快三十了,还是麻秆儿剥皮——光棍一根.
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我刚记事的时候,由于家乡闹灾荒,饥不择食,无奈,爹娘只好把我送给家住北京的姨妈家抚养.rn1970年的夏天,放了暑假,姨妈领我和表姐回老家姚村探亲.
文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。未来社会将越来越强调人才的文化素养,加强文言文的学习,正是为了实现这一目标。作为高中语文教师,我们有责任有义务指导学生学好文言文,感悟古诗文的魅力。那么如何进行文言文教学呢?以下是我对高中文言文教学的几点建议。 一、联系史实和相关的背景,以扩充学生见闻,增强学生的求知欲望 高中教材所选的文言文篇目,大多为先秦散文和诸子
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