【摘 要】
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翻转课堂作为新型教学模式,被广泛应用在高中英语教学过程中,写作作为英语教学中重要部分,直接影响着学生英语知识的掌握、应用情况,因此,教师应根据写作教学的特征,合理地融
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翻转课堂作为新型教学模式,被广泛应用在高中英语教学过程中,写作作为英语教学中重要部分,直接影响着学生英语知识的掌握、应用情况,因此,教师应根据写作教学的特征,合理地融入翻转课堂教学模式,丰富写作教学方式,激发学生英语学习兴趣,提高学生英语应用水平.基于此,本研究结合英语写作实例,探究翻转课堂的创新设计方式.
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