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把握四要素 构建创新实效的活力课堂
把握四要素 构建创新实效的活力课堂
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lskiba
【摘 要】
:
经过近五年的深入实践,我对活力课堂这类崭新的课堂教学模式有了深刻的认识和理解,它是一种让课堂教学更具有实效性的科学课堂模式。在这几年的研究实践中,我们从课程统整、
【作 者】
:
张春
【机 构】
:
上海市七宝实验中学
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
活力课堂
课程统整
教学有效性
课堂模式
量化考核
课堂教学
自主学习
四要素
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经过近五年的深入实践,我对活力课堂这类崭新的课堂教学模式有了深刻的认识和理解,它是一种让课堂教学更具有实效性的科学课堂模式。在这几年的研究实践中,我们从课程统整、自主学习、量化考核三个维度出发,在教学中着重对四个要素进行研究、落实,从中获取教学有效性的经验认识。
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