【摘 要】
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数学学科作为高中课程体系中不可或缺的重要构成,同时也是高考重点考察科目。但是随着高中阶段数学知识学习难度加大,很多学生由于对数学知识学习不精或粗心大意,会在练习时
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数学学科作为高中课程体系中不可或缺的重要构成,同时也是高考重点考察科目。但是随着高中阶段数学知识学习难度加大,很多学生由于对数学知识学习不精或粗心大意,会在练习时频频出错,甚至对于同一道题也会一错再错。而通过建立及合理使用错题集,将错题集进行分类整理,时常温习,查漏补缺,在错题中吸取教训,从而有效提升数学教学质量。鉴于此,本文就如何利用错题集,提升高中数学课堂教学质量展开积极探索,以期为高中数学教学的高效开展提供一定的有益借鉴。
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