肠道菌群与亚健康状态关系的研究进展

来源 :现代消化及介入诊疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tysystem
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
亚健康状态是从健康到疾病的过渡状态,处于亚健康状态者多伴有消化道症状,在此过程中,很可能是肠道内某些特殊菌群的异常变化促使疾病的发生。近年来,国内外已有开展关于亚健康状态与肠道菌群关联的研究。本文从肠道菌群与亚健康状态的机制、消化道微生态调节剂在改善亚健康状态中的运用等方面进行综述,总结近年来的研究进展及热点,为亚健康状态的菌群治疗、靶点研究奠定基础。
其他文献
耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)感染患者,近年呈现逐年增加趋势,由于其感染后表现为高度耐药和多药耐药性,临床上出现治疗困难,局部感染经久不愈,仝身性感染病死率高,易引起医院感染
《体育与健康课程标准》强调以学生发展为中心,注重散发学生的运动兴趣和培养学生的运动专长,关注学生的个体差异与不同的运动需求,保证每一个学生受益。那么,如何让学生主动地“学”呢?    一、学会学习体悟    在新课程的教学中,教师要通过引导学生通过对教学情境的体验,激发运动的快乐体验,通过回忆、表象、联想等暗示,发挥个体的主观能动性。在教学实践中,笔者发现往往一个细小的篮球运动过人动作和足球正脚背
以集美大学、华侨大学、诚毅学院、厦门理工学院4所高校的龙舟队为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对厦门市集美区高校龙舟运动的发展状况进行调查研
目的了解维持性血液透析患者中心静脉感染的情况,探讨其相关危险因素及预防措施。方法观察109例血液透析患者中心静脉置管的情况。结果 109例患者中心静脉置管(其中颈内静脉91
新课程的实施是我国教育转型的一个标志,是从教育理念到教学内容、教学方式、教学评价的一次根本性的改变。在实施过程中,有许多新问题需要我们去探索、去解决。如何切合实际地解决新问题,以校为本的校本研究就是解决新问题的最好方式之一。    一、行动研究是校本研究的主要形式    校本研究主张教师开展行动研究,在行动中研究,在研究中行动。校本研究与学校工作实际紧密结合,是以教师为研究主体的一种教育研究活动。
在以往的中学语文阅读教学中,主要是以教师的讲解为主,学生的阅读体验不是来自于自身的阅读活动,而是来自于教师。这使得语文阅读在学生眼中显得枯燥乏味,同时又纵容了学生思
随着信息技术的不断发展,机械制造领域逐渐进入了自动化与智能化发展的新时代,通过对机电一体化集成装配装置电气控制系统进行优化,对系统的空间装置进行优化设计,实现自动化
养殖业是我国基础行业之一,养殖业发展对人们生活水平的提高起到很大作用。在人们生活中,餐桌上的食品安全就与养殖业息息相关,养殖业发展对养殖户经济利益也会产生影响,所以
目的探讨维持性血液透析患者动脉粥样硬化与微炎症状态及营养不良的关系。方法回顾性分析医院维持性血液透析(MHD)患者43例〔(其中有动脉粥样硬化(AS)者22例,非动脉粥样硬化(N-AS)者
教学设计是一门艺术,语文教师要匠心独运,“为有好设计,捻断数茎须”。一个好的教学设计可以产生事半功倍的效果。课堂教学设计的新策略有以下几种: