论文部分内容阅读
传统的思想政治教育采用封闭的模式来操作，忽视现代社会对人的自主性和创造性的呼唤，这种统一的培养模式，使受教育者成为一种被规训的人，所以没有表现出应有的实效性。思想政治教育既需要内容和方法的创新，也需要载体的创新。创业教育正为此提供了内容与载体，可使思政政治教育由注重知识传授向注重创新能力培养转变，由单一培养模式向因材施教、注重个性发展转变，由注重书本知识向注重实践能力转变。