【摘 要】
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交互式电子白板作为现代教学工具,当前在英语课堂教学的应用主要停留在内容展示功能上,对促进学生的语言综合运用能力和思维发展收效甚微。该文遵循教育规律,挖掘交互式电子
【机 构】
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杭州市教育技术中心,杭州市采荷实验学校
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交互式电子白板作为现代教学工具,当前在英语课堂教学的应用主要停留在内容展示功能上,对促进学生的语言综合运用能力和思维发展收效甚微。该文遵循教育规律,挖掘交互式电子白板教学功能,抓住激发学习兴趣、情境化学习、深层次互动、动态化生成、精准评价反馈等核心概念,结合教学实例,深入探讨基于交互式电子白板的英语课堂教学改革策略与方法,构建英语高效课堂,探索了学生生动活泼学习的新途径。
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