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“建立校本研修制度，推进各级各类学校的学习型组织建设”是国家对中小学教师全员培训提出的要求。探索以“学习型学校”建设为指向的“校本研修”活动范式，从而使中小学校走向“学习型组织”和教师走向“教育终身化”成为可能，对推进区域内中小学校的学习型组织建设及教师群体的可持续发展意义深远。
“学习型学校”建设的推进策略
【摘 要】
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“建立校本研修制度，推进各级各类学校的学习型组织建设”是国家对中小学教师全员培训提出的要求。探索以“学习型学校”建设为指向的“校本研修”活动范式，从而使中小学校走向
【机 构】
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浙江省慈溪市横河镇教育办公室
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2011年3期
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