多层次办学体系下高职院校教学秘书工作创新探索

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随着国家对职业教育发展越来越重视,高职院校职业教育发展迎来新的契机和挑战。教学秘书作为高职院校教育教学工作的耕耘者、基础实干者,其发挥着重要作用。本文基于高职院校多层次办学环境,分析教学秘书工作现状及问题,从而进一步探索教学秘书工作创新途径。教学秘书工作创新途径可从外部环境和教师个人发展方面实施,以便提升学院学校教育教学质量,提升高职院校在区域中的战略地位。
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