让教学细节回归“生命关怀”的教育本质——以初中思想品德课为例

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杨九俊先生在《新课程教学现场与教学细节》一书中写道:“细节在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,举足轻重。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧,成功的课堂教学必定离不开精彩的细节。”可见,通过雕琢教学细节,提升课堂教学效益,才能真正把学生从“时间+汗水”的应试教育模式里解放出来,才能更好地体现出素质教育真正的优势和生命关怀。关注并雕琢教学细节,已成为当前教学的必然选择。 Mr. Yang Jiujun wrote in the book “New Course Teaching Site and Teaching Details,” that “the function and function of detail in teaching process plays a decisive role in promoting the development of students’ meaning and value. Great concept of education, great wisdom, successful classroom teaching must be inseparable from the wonderful details. ”“ Visible, by carving teaching details, improve classroom teaching effectiveness, in order to truly students from ”time + sweat" exam-oriented education mode In liberation, in order to better reflect the real advantages of quality education and life care. Paying attention to and carving out teaching details has become the inevitable choice of current teaching.
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