有一句话说得好：处处留心皆学问。特别是遇到了“高人”或经历一件事。“高人”的言谈举止，一件事的历练，能让你学到不少东西。我们如果善于捕捉和总结，就会悟出一些道理。
　　一次偶然的机会，同河南省审计厅政研室负责宣传工作的胡友良副主任聊天，问起怎样才能写好信息宣传文章的话题。聊的时间不长，但我感受颇深。对怎样才能写出些东西，怎样才能写好文章，感觉茅塞顿开，深受启发。
　　首先，聊起怎样才能写出些文章，他说：同不少专家看法一致，一是要多看多练。即要多看些别人的文章，阅览的过程不仅是欣赏，而且也是学习他人的过程；二是要多写多练，尽管去写些东西，并且尽管去投稿。他又补充道：如果说最有效最直接的办法就是立即行动，今天就开始写起来，并坚持经常写，有景就描、有感就发，不要“明日复明日”。
　　然后又问起了写作技巧，也就是如何写好文章，他用一句“就学《人民日报》”作了精炼而又标新立异的总结。学《人民日报》什么呢？《人民日报》作为党中央的机关报，体现的是较高的写作水准。按他谈的几点，我随即认真翻阅《人民日报》，深感其总结得非常到位。
　　其一，学选题。这个选题是文章的切入点和写作的角度。例如前几年“中央八项规定”下发后，人民日報记者到河南信阳采访工作日午间禁酒。当时当地宣传部门感觉信阳已经落实了六年的事情，没什么新意，但采访记者通过了解，写出了《信阳禁酒何以持久》这篇深度报道，梳理制度如何坚持贯彻落实。既有新意，又给人启示，产生了良好的舆论效果。
　　其二，学标题。《人民日报》的标题都是比较精炼的。有一年该报报道河北冀州公安局春节前侦破的一个山村盗羊案件，看似平常的一件事，但文章标题一下子就吸引了读者的眼球——《河北：抓住灰太狼，村民喜洋洋》。还有一个标题反映一个地方环境污染，文章的题目为《河水犯了井水》。自古以来都是“井水不犯河水”，现在河水都犯了井水，可见污染何等严重，吸引了读者去一看究竟。
　　其三，学体例。体例是文章编写的格式和组织形式，也可以说是文章的风格。《人民日报》版面及内容非常丰富，各种体例在该报上几乎都能找到，新闻报道、评论、散文、小说等各种题材都有。但内行看门道，外行看热闹。无论要写哪方面的文章，在《人民日报》上几乎都可以找到，各种文章风格、内容、组织形式、文笔美句等都可以看到，也都值得借鉴。
　　其四，学文风。文风是指文章体现出来的思想作风，或文章传导社会风气以及作者的思想。在有些人眼里，《人民日报》是“高大上”，甚至“假大空”。实际上不是那么回事，特别是上级要求改变文风以后，力戒“长、假、空”，追求“短、实、新”，这种文风越来越值得我们学习借鉴。我们应学习其始终坚持正确的舆论导向，学习其上传党的声音，下接百姓地气，朴实而又能体现出新意且有引领作用的思想作风，使自己写出的文章能够体现和传导出社会正能量。
　　以上短短十几分钟的聊天，这位专家型领导，也是我多年的良师益友——友良兄，既从大方向，又从细节方面，让我听了很好的一课。同时，聊天后自己认真阅读《人民日报》，去体味“高人”的总结，更感启发深刻。尽管自己也偶尔动动笔，发过一些文章，但总深感写些东西难，如今一听，不仅知道了自己和很多人有同感——为什么难。那就是看的东西少，特别是带着学习借鉴的目的去看的少，还难在光想不练、行动又少，特别使我眼前一亮的是好老师其实每天就在我们身边。《人民日报》多年来案头堆积，但只是偶尔翻翻、浮光掠影，哪知有如此之多的精髓、营养和老师！
　　昨夜聆听，今早提笔，算与大家分享，算作自己的感悟，也算得上现在就行动了吧。回头看看自己一气呵成的拙文，似有“剽窃”之嫌，但自己深感受益匪浅，而且感觉有时把复杂的问题简单化也是科学，发现有不少时候学到一些东西并不难，只要我们肯留心、肯用心，善思考、善借鉴。