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由于有些同学对知识的掌握不够准确，思考问题不够全面，思维的灵活性不是很高，命题者常常会以此为切入点，设置各种“陷阱”，以考查同学们对知识的掌握程度、灵活运用知识的技能及解决实际问题的能力。下面举例分析，希望能够引起同学们的注意。
陷阱很隐蔽破解有奥秘
【摘 要】
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由于有些同学对知识的掌握不够准确，思考问题不够全面，思维的灵活性不是很高，命题者常常会以此为切入点，设置各种“陷阱”，以考查同学们对知识的掌握程度、灵活运用知识的技能及解
【机 构】
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安徽省灵璧县黄湾中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2014年23期
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