英语教学中如何应用翻转课堂

来源 :收藏界:名师探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c707569552
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前新课程改革日益深化的进程中,翻转课堂已经成为一种极其常见的英语教学形式,贯彻了“以学生为主体”的教学理念,打破了传统教学中教师一个人主讲的教学模式,让学生真正成为课堂学习的主人。翻转课堂让学生掌握着课堂学习活动的决定权,为英语教学注入了一股新的活力,使现代英语课堂焕发出勃勃生机。
其他文献
<正>临床生化检验中,最常使用的是血清,而溶血是其中最常见的一种干扰和影响因素,现将溶血的原因及其防止和对生化检验的干扰做一简述。1溶血的类型1.1红细胞高浓度物质的逸
目的:探究为胃溃疡患者采用埃索美拉唑进行治疗的临床效果。方法:选取中国人民武装警察部队海警学院医院2017年1月至2018年1月期间收治的80例胃溃疡患者作为研究对象。采用随
目的:开发利用教学信息系统用于实习生临床实践教学管理,提升临床教学质量。方法:采用横断面现况调查,分析医院在制定实习任务和临床科室带教任务清单并利用教学信息系统进行
职业中专学生存在数学基础差、数学学习兴趣不高、自觉学习的意识不强等特点。本文从中职数学教学的现状、如何解决中职数学教学问题两大方面谈一些认识。 Vocational secon
由于管理者的持股比例较低、具有控制优势、缺少股东的监督,我国的监管体系不完善等原因,我国上市公司的管理者存在在职消费、过度投资等自利行为,以追求自身利益的最大化。近些
高职英语教学的目标是培养学生的英语应用能力和跨文化交际能力,要实现这一人才培养目标,高职英语教学改革势在必行。本文从学情、课程设置、师资队伍建设、教学基本模式、教
过程教学能有效地培养学生的数学思维能力.在过程教学中主要采用了以下教学策略:观察实物:由此及彼:实验操作:文章设计若干实验探讨过程教学的可行性与效果.
<正>通过对书法展览的统计分析,发现几个有趣的现象:一是展览提速,密度加大。每年以中国书协的名义举办的大大小小展览(大就是指"全国展"、"青年展"和"新人展"等三大展览,小
探讨了观赏草常用的播种、分株、扦插和组织培养4种繁殖方式的应用和特点,为不同观赏草种类的扩繁和生产提供参考。