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课堂不应当是教师教书的地方,而是学生自主学习的场所。好的教师不去教书,而是把课堂还给学生,把学习权还给学生,缔造以学为中心的课堂,让学习真正地发生,帮助学生通过自主探究实现对知识的有意义地建构。好教师是学生学习路上的铺路人、引路人、同路人。睿智的教师善于指向学为中心,缔造真学课堂,静待学生绽放。