【摘 要】
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摘 要: 辅导员是高校学生思想政治教育工作的骨干力量。兼职辅导员在辅导员队伍中起着十分重要的作用,是辅导员队伍中不可或缺的重要组成部分。随着高校教育体制改革的深化,我国高校兼职辅导员制度呈现出一些问题,在地方高校学生工作中表现得比较突出。有必要对兼职辅导员现状进行审视,完善其制度,不断开创地方高校学生工作的新局面。 关键词: 地方高校 兼职辅导 现状 对策 自20世纪50年代我国建立高
其他文献
摘 要: 黄亢美老师是著名特级教师,在运用字理进行小学语文识字教学方面取得良好教学效果,对工作在一线的小学语文教师在识字教学方面起到示范引领作用。《人字家族》是黄亢美老师利用字理进行偏旁串字的一节示范课,作者选取其中部分教学片段,从学生感知—理解—感悟—积淀—传承的认知过程对其进行评析,发掘黄老师独特的教学方法和育人理念,并得出教学启示。 关键词: 黄亢美 字理教学 识字 本课例选自20
摘 要: “栉”属于词汇史意义上的“常用词”,整个中古汉语时期“梳”“篦”并没有完全取代“栉”,即使在南北朝“梳”在口头语中对“栉”有一定的取代,但“栉”通过自身的发展仍是富有活力的词;“梳”在口语化程度较高的汉译佛典中使用较多;“栉”多见于文学、史书中,自身动词词性不断加强;“篦”常作“枇”,常见于“栉枇”“梳枇”等语汇中。本文所得结论与郭晓妮推定隋唐时期“梳”替换了“其齿大而粗的‘栉’”有一
摘 要: 重新解读外国文学经典,用新方法解读外国文学经典,是当前学界的一种新方向。海明威的《老人与海》是一部充满浓郁基督教文化的经典,从这个角度进行研究已经有几十年的历程。文章从佛学角度对这部经典作品进行解读时,确实有禅风扑面、天地盎然之感觉。特别是佛学中的“三学”,即持戒、得定和生慧三个角度,《老人与海》体现得非常明显。 关键词: 《老人与海》 持戒 得定 生慧 “1904年,王国维
摘 要: 当前中国经济新常态背景下,中国制造业转型已经成为当务之急。“达尔文死海”的存在,说明技术成果转化困难重重,而人才短板更是其中不容忽视的环节。学校与企业合作、学校之间相互合作、鼓励高校科研人员创业,成为微观层面破解制造业转型难题的“抓手”。 关键词: 校企合作 合作育人 制造业转型 达尔文死海 一、“达尔文死海”考验大学人才培养质量 2016年两会期间,全国政协委员、中科院水生生物研
摘 要: 文章以东华大学为研究对象,分析了艺术类特色高校的特点和优势,采用了文献分析、深度访谈等几种不同的方法,对新媒体在高校共青团育人工作中的实践进行了调研和探讨,依托“设计 ”校园综合服务平台建设理念,提出了高校共青团育人工作的新途径,即构建学术文化平台,激发基层团支部活力;构建实践公益平台,加强兄弟学院间互动;构建创意孵化平台,深化校际项目制合作。 关键词: 高校共青团 育人 新媒体
摘 要: 近几年,韩国职业高中的汉语教学蓬勃发展。作者在韩国为期一年的汉语教学中,发现以全南技术科学高中为代表的韩国职业高中在汉语教学中存在诸多问题。国内有关职业高中汉语教学的研究分析较为鲜见,职业高中汉语教学研究处于被忽略的位置。作者就此对韩国职业高中汉语教学现状及教学提出分析与建议。 关键词: 韩国职业高中 汉语教学 教学建议 一、韩国汉语教学背景 韩国是世界上较早开展汉语教学的国
摘 要: 为了进一步增强常州可持续发展的核心竞争力,提高常州城市人文素养,很有必要开展大力提升常州市民人文素养的研究。作者首先阐述了人文素养的概念,其次结合多年的工作经验,深入探讨了大力提升常州市民人文素养的措施,具有一定的参考价值。 关键词: 人文素养 内涵特征 提升途径 1.引言 人文素养表现了社会群体精神面貌与价值理念,对维系社会发展的意识层面起关键作用,市民人文素养的水准能衡量
摘 要: 双耳分听实验通过对比两侧耳朵对某种信号的加工表现,揭示大脑对此种信号加工的偏侧化。双耳分听任务常用来研究纯音、语音和音乐感知的大脑偏侧化,尤其是语音感知的偏侧化。言语感知偏侧化研究中,常见的双耳分听任务有识别任务和辨别任务,两种任务能考察不同的加工水平,也会得到不同的结果。文章在对以上两种任务及其研究总结的基础上,提出未来研究展望。 关键词: 双耳分听 言语感知 研究 展望 1. 引
摘 要: 高中英语教学阅读量、学习方法和应试策略已完全不同于初中英语教学。如何研究高中生的学习方法、学习态度和提高学习成绩摆在英语教学者面前。事实上,学生的主体性重要,老师的主导作用更重要。只有老师发挥好主导性,学生的主体性才能凸显。 关键词: 素质教育 主导作用 主体作用 经过近一年的教学改革实践,我逐渐感受到“三三三”灵动课堂和“学、讲、练、补”教学模式的融合,真正体会这种融合的科学性和实
摘 要:本文梳理了美国哈佛大学教育学院政策研究中心和斯坦福大学教育学院教育政策分析中心两个网站上近三年的与教育公平有关的文章,就起点公平、过程公平和结果公平相对于的种族平等、教师学生分配公平、不同背景学生成就公平三个主题进行了描述分析。 关键词: 教育管理研究前沿 教育公平 哈佛大学 斯坦福大学 教育公平是全世界教育学者共同关注的问题。教育公平包括三个层面的含义:一是机会公平;一是过程平等;一