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专业实践教育是地方应用型本科高校夯实教学质量、培养专门应用型人才、服务地方建设的重要途径和保证,也是高校明确自身办学定位、保持办学特色的重要手段。商务英语专业尚属于新近设立的专业,目前国内高校尤其是地方本科院校在商务英语专业实践教学上还面临不少问题和挑战。实践教学设计和培养模式的制定要兼顾教学过程的历史性和共时性特征,在专业学习不同的时间节点设置对应的实践教学环节和目标,充分调动实践教育过程中学校、学生、企业、校友、社区等各方力量,将实践教学和专业建设、创新创业训练、师资建设、就业发展、服务社会等要素有机