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三种数学学习方式及其实践反思
三种数学学习方式及其实践反思
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LittleMeteor
【摘 要】
:
学习方式是教师应当关注的重点,理论研究者提出的递进式学习、浸入式学习、整体式学习,对初中数学教学有显著的参考意义,结合教学实践,反思这三种学习方式,可以为核心素养的
【作 者】
:
邵理明
【机 构】
:
江苏连云港市赣榆初级中学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
初中数学
学习方式
核心素养
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学习方式是教师应当关注的重点,理论研究者提出的递进式学习、浸入式学习、整体式学习,对初中数学教学有显著的参考意义,结合教学实践,反思这三种学习方式,可以为核心素养的培育提供更为坚实的基础.
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