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《数学新课标》提出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”数学课堂教学中的师生互动正是为了这一新的要求应运而生的。要使“师生互动”这一理念真正内化到课堂教学中，我们必须明白不仅要教给学生知识还要教给学生获得知识的方法。教师在课堂上的角色就不能是单纯的给予背，而应该是获取方法的引导者。下面就初中数学课堂教学中如何实施“师生互动”谈几点粗浅的看法：