【摘 要】
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目前,随着我校高效课堂的逐步推进和深入,班主任的管理理念和管理形式也要随之转变.高效课堂的关键是能否抓住学生,让学生达到高效学习,其中,评价机制的建立和实施是高效课堂
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目前,随着我校高效课堂的逐步推进和深入,班主任的管理理念和管理形式也要随之转变.高效课堂的关键是能否抓住学生,让学生达到高效学习,其中,评价机制的建立和实施是高效课堂的抓手,尤其是小组捆绑式评价.能否激活一个班级,关键看一个小组能否被激活,而激活每个小组,就要建立全面、有效、公平的评价机制,并能够保证顺利实施.
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