【摘 要】
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新的《语文课程标准》指出,对学生的日常表现应以鼓励、表扬等积极性的评价为主,采用激励性的语言,从正面引导。在教学中开展积极的鼓励性和发展性评价,是课堂教学中的一种催
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新的《语文课程标准》指出,对学生的日常表现应以鼓励、表扬等积极性的评价为主,采用激励性的语言,从正面引导。在教学中开展积极的鼓励性和发展性评价,是课堂教学中的一种催化剂,它唤醒学生的课堂学习兴趣,促使孩子愉快健康地成长。
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