腹腔镜下胆囊切除术治疗患者的手术配合护理效果观察及价值分析

来源 :母婴世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sb871697914
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨选择有效方法对腹腔镜下胆囊切除术患者给予护理配合的可行性.方法:选择我院2016年03月~2018年05月收治的66例腹腔镜下胆囊切除术患者作为实验对象;采用抽签法分组后进行手术配合护理方式的研究;对照组(33例):选择传统护理方式给予配合;观察组(33例):选择全部手术护理方式给予配合;最终就两组腹腔镜下胆囊切除术患者临床手术开展时间、护理满意程度以及并发症总发生率展开对比.结果:同对照组腹腔镜下胆囊切除术患者临床手术开展时间对比,观察组获得明显减少(P<0.05);同对照组腹腔镜下胆囊切除术患者护理满意程度(63.64%)对比,观察组总满意率(96.97%)获得明显提升(P<0.05);同对照组腹腔镜下胆囊切除术患者并发症表现(30.30%)对比,观察组总发生率(9.09%)获得明显降低(P<0.05).结论:临床医师对于患者在实施腹腔镜下胆囊切除术治疗期间,全面手术护理方式的有效应用,对于患者生命体征的稳定可以充分维持,对于手术开展时间的缩短以及并发症的减少可以做出充分保证,从而促进腹腔镜下胆囊切除术患者的手术疗效提高以及病情康复.
其他文献
谁堪大地主沉浮,浊浪翻腾势未休。rn怒海云涛浑不是,黄沙汹涌作狂流。
传统的人力资源管理模式已经不能适应分享经济时代,而强化人力资源管理,需要建立在对分享经济时代人力资源管理的挑战进行分析的基础上,由此,对分享经济时代人力资源管理的挑
摘要:桂林理工大学旅游管理专业实践教学环节办学特色突出,特点明显:实践教学在课程设置中比例较重;集中性实践教学环节因专业方向不同而大同小异;重视专业主要课程的课程实践设置;拥有完善的教学实习基地网络。  关键词:旅游管理;实践教学  中图分类号:G642.45 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)001-000-02  一、桂林理工大学旅游管理专业简介  桂林理工大学旅游管理专
刚写下这个题目,就听见同桌打趣地说:“今天你写碗,明天我写锅,后天她写盆,干脆把锅碗瓢盆写完拉倒。”听到她的话我不禁苦笑,碗,是在家家户户都能轻而易举见到的东西,很少有
期刊
共享经济的出现标志着一个新的经济时代的到来.共享经济开始作为一种全新兴起的经济力量,在全世界的范围内迅速的发展.通过共享经济,我们能够清楚的看出互联网的发展在闲置资
会计电算化专业培养目标必须以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强调实践动手能力,突出综合应用能力的培养.传统的会计电算化教学模式已不能适应目前会计电算化教学目标的
现阶段的初中语文教学过程中越来越重视小说阅读的教学,小说阅读属于初中语文教学过程中较为主要的阅读环节之一.对于提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯及拓展学生的阅
遇到几何图形中的最值问题,不少同学虽然清楚需要运用“两点之间。线段最短”或“垂线段最短”等依据,可在具体操作、运用时却仍然感到挺为难的.事实上,在许多情况下,若根据题意及时地将问题转化到直角三角形中来,利用勾股定理即可快速准确地求解. 本文为全文原貌 未安装
摘要:当代大学生,受到学习环境、社会环境、个人发展等因素的影响,面临各种压力,这些压力如果长期累积而得不到合理的释放或者宣泄,就很容易产生安全隐患、引起突发事件,甚至导致家校矛盾。在高等教育阶段,学校与家长之间的关系却不若基础教育阶段一般密切,学生家长在学生教育管理中的身份模糊、尴尬,常常使得家校关系陷入困境,只有明确家长的身份、位置,才能帮助我们更好地处理家校矛盾,使得高校与家长共同施力对大学生
通过多元智能理论的提出和主要内容的介绍,结合思想政治理论课教学的实际,可推知,在思想政治理论课教学中能运用多元智能理论来提高教育教学的实效性,同时得出在实践中巧用多