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全国宋庆龄青少年发明创造示范基地、全国青少年科技活动先进集体、江苏省青少年科技教育先进集体、江苏省科技教育特色学校，江苏省青少年发明家摇篮奖……近年来，远离市区，地处无锡、苏州、常熟三地交界之处的无锡市荡口实验小学，收获了一项又一项闪亮的科技荣誉，学校也逐渐走出了一条属于自己的科技教育特色之路。
翻开荡小的历史，大气与厚重迎面扑来。始创于1905年的一所乡村小学，从办学伊始，就有了浓郁的传统文化意味。校训“养正”，取自《孟子》中的“吾善养吾浩然正气!”学校虽几经易名与扩建，但是养浩然正气，求真知真理，行正直刚毅的“养正”精髓却一脉传承至今。
1982年，学校第一次组建队伍参加了无锡市第二屆银燕杯航模比赛，牛刀小试，初战告捷，从此一发不可收拾。荡小的科技教育之路也由此启程。如今，银燕杯航模比赛已经举办了28屆，我校也成了整个无锡市唯一一所坚持27屆从不间断的参赛学校。
从最初的航模制作发展到后来的海模、车模制作，学生的动手动脑能力得到了前所未有的锻炼。在一屆又一屆的三模比赛中，学校多次获得省、市团体一等奖，荡小学生的优秀表现赢得了众人的关注。校领导班子清楚地认识到：科技教育已经成为推动教学改革和教学效益增长的强大引擎。在校内营造科技氛围，开展科技教育是时代发展的需要。是学校能否实现跨越式发展的关键。学校积极倡导“做中学，学中做”的教育理念，重视学生动手能力的培养，重视学生科学素养的培养。为此，每一个新学年我校都能认真制定科技活动计划，开展科技教育活动，注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，把科技教育活动扎实稳步地推向前进。基于学校的出色表现，1991年和1995年，学校先后两次承办了江苏省青少年航海模型比赛。1998年学校被评为全国青少年科技活动先进集体。科技教育在荡小生根发芽开花了。
学校开发了百年荡小系列校本课程。校本课程中包含了小三模、小发明、小创造以及学生的各类小考察活动。校本课程的实施，极大地丰富了科技教育的形式与内涵。学生在感受荡小悠久历史的同时，习得了科技教育的知识与方法，他们开始仔细地观察着生活，考察着生活，研究着生活，渴望用自己稚嫩的小手推开世界的窗户。
学校坚持拓展活动课程，每学期开展科技节活动：科普知识的阅读与宣传，小发明小创造的擂台比赛，科技知识竞赛、科幻绘画比赛、撰写古镇研究、水污染研究、小彩印之乡等科技调查报告邀请全国发明专家、全国优秀科技辅导员、江苏省发明协会理事张家生老师作小发明的专题讲座……丰富多彩的活动激发了学生的浓厚兴趣，拓展了学生创造的时空。
2001年2月，由名誉院长钱伟长亲自授牌的“钱伟长少年创造学院”正式挂牌。创造学院有自己的章程和组织机构，学生代表担任院长，下设高新科技知识交流部、信息产业开发部、创造活动策划部，四个部下面又分设了很多研究院。所有这些部门的管理与活动的开展，都由学生自主参与，全权负责。钱伟长少年创造学院的成立与建设，点燃了学生们创造的激情，并成为他们实现创造梦想的一个有效平台。如今，仅从创造学院里就走出了许多小名人：全国首批百名少年科学小院士华敏杰；少年科学院小院士王昕蕾；少年科学院小研究员华博超、王唯一；江苏省少年科学小院士，全国十佳创新青少年吴心怡；“奠基未来?感动无锡”2008教育年度人物朱茹洁；四位同学获无锡市首批小小发明家称号。在已进行的七屆无锡市十佳小公民的评选中，荡小的孩子凭借在科技创造发明上的出色表现，四屆榜上有名，成就了十佳小公民评选史上的一段佳话。
2010年初，学校在无锡市电教馆的鼎力支持下，参与“感知生长”数字农植园和数字气象站的实验研究。数字农植园利用温度、湿度传感器，远红外摄像头等先进设备，监测、记录植物生长各类数据，并通过网络将农植园的相关数据发送到学习超市网站，传感器、摄像头、互联网、实时数据组成了一个物联网平台。点击进入学习超市感知生长网站，可对学校的农植园植物及生长环境进行实时观察，并进行光照、灌溉等远程控制。数字化气象站安装了太阳能板，蓄电池，雨水收集器，风向、风力、温度、降水量等传感器。通过CSM网将实时信息发送到无锡市气象站群网站，每隔5秒自动更新监测数据。数字化气象站的所有电力都由太阳能板供应。先进的传感技术，让荡小的孩子触摸到了物联网的神奇魅力，也成为了他们不断探求的源源动力。
2010年4月，学校又成为教育部一微软携手助学无锡VET项目实验学校。当学生走进华蘅芳故居，发现历经二百多年的古建筑依然保存完好，尤其是那些高大的落地门窗，全是木结构，几经数百年的风雨，依然如初。这里面有着怎样的建筑奥秘呢?学生带着疑问，开始了项目学习。他们来到故居，实地查看，记录数据，采访老人，并设计了相关实验来求证结果。他们的研究成果《揭开石鼓、响廊的神秘面纱》在全国VET创新比赛中获一等奖。
近十年中，我校全国级的创造发明获16块金牌，17块银牌，25块铜牌，省级一等奖33人次；33项小发明获国家级专利；2008年获尚德电力杯第二屆全国青少年创意大赛无锡赛区团体金奖，获得尚德公司提供的价值15万的光伏发电机组，现已并网发电近千度；学校也先后被评为江苏省教育先进集体、江苏省先进少年军校、江苏省爱国拥军先进集体、江苏省勤工俭学先进集体、江苏省雏鹰大队、江苏省文明单位、少先队全国红旗大队、全国“双有”主题教育先进集体……
慧眼看世界，小手创未来。学校科技教育的普及开展，为学生们提供了一个动手动脑，展示才艺的大舞台，在这个舞台上，荡小的师生们熠熠生辉，成绩斐然，并将朝着更高的目标奋进。学校的办学品牌也在这样的奋进中不断提升，不断丰厚。
(作者：无锡市荡口实验小学副校长)
翻开荡小的历史，大气与厚重迎面扑来。始创于1905年的一所乡村小学，从办学伊始，就有了浓郁的传统文化意味。校训“养正”，取自《孟子》中的“吾善养吾浩然正气!”学校虽几经易名与扩建，但是养浩然正气，求真知真理，行正直刚毅的“养正”精髓却一脉传承至今。
1982年，学校第一次组建队伍参加了无锡市第二屆银燕杯航模比赛，牛刀小试，初战告捷，从此一发不可收拾。荡小的科技教育之路也由此启程。如今，银燕杯航模比赛已经举办了28屆，我校也成了整个无锡市唯一一所坚持27屆从不间断的参赛学校。
从最初的航模制作发展到后来的海模、车模制作，学生的动手动脑能力得到了前所未有的锻炼。在一屆又一屆的三模比赛中，学校多次获得省、市团体一等奖，荡小学生的优秀表现赢得了众人的关注。校领导班子清楚地认识到：科技教育已经成为推动教学改革和教学效益增长的强大引擎。在校内营造科技氛围，开展科技教育是时代发展的需要。是学校能否实现跨越式发展的关键。学校积极倡导“做中学，学中做”的教育理念，重视学生动手能力的培养，重视学生科学素养的培养。为此，每一个新学年我校都能认真制定科技活动计划，开展科技教育活动，注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，把科技教育活动扎实稳步地推向前进。基于学校的出色表现，1991年和1995年，学校先后两次承办了江苏省青少年航海模型比赛。1998年学校被评为全国青少年科技活动先进集体。科技教育在荡小生根发芽开花了。
学校开发了百年荡小系列校本课程。校本课程中包含了小三模、小发明、小创造以及学生的各类小考察活动。校本课程的实施，极大地丰富了科技教育的形式与内涵。学生在感受荡小悠久历史的同时，习得了科技教育的知识与方法，他们开始仔细地观察着生活，考察着生活，研究着生活，渴望用自己稚嫩的小手推开世界的窗户。
学校坚持拓展活动课程，每学期开展科技节活动：科普知识的阅读与宣传，小发明小创造的擂台比赛，科技知识竞赛、科幻绘画比赛、撰写古镇研究、水污染研究、小彩印之乡等科技调查报告邀请全国发明专家、全国优秀科技辅导员、江苏省发明协会理事张家生老师作小发明的专题讲座……丰富多彩的活动激发了学生的浓厚兴趣，拓展了学生创造的时空。
2001年2月，由名誉院长钱伟长亲自授牌的“钱伟长少年创造学院”正式挂牌。创造学院有自己的章程和组织机构，学生代表担任院长，下设高新科技知识交流部、信息产业开发部、创造活动策划部，四个部下面又分设了很多研究院。所有这些部门的管理与活动的开展，都由学生自主参与，全权负责。钱伟长少年创造学院的成立与建设，点燃了学生们创造的激情，并成为他们实现创造梦想的一个有效平台。如今，仅从创造学院里就走出了许多小名人：全国首批百名少年科学小院士华敏杰；少年科学院小院士王昕蕾；少年科学院小研究员华博超、王唯一；江苏省少年科学小院士，全国十佳创新青少年吴心怡；“奠基未来?感动无锡”2008教育年度人物朱茹洁；四位同学获无锡市首批小小发明家称号。在已进行的七屆无锡市十佳小公民的评选中，荡小的孩子凭借在科技创造发明上的出色表现，四屆榜上有名，成就了十佳小公民评选史上的一段佳话。
2010年初，学校在无锡市电教馆的鼎力支持下，参与“感知生长”数字农植园和数字气象站的实验研究。数字农植园利用温度、湿度传感器，远红外摄像头等先进设备，监测、记录植物生长各类数据，并通过网络将农植园的相关数据发送到学习超市网站，传感器、摄像头、互联网、实时数据组成了一个物联网平台。点击进入学习超市感知生长网站，可对学校的农植园植物及生长环境进行实时观察，并进行光照、灌溉等远程控制。数字化气象站安装了太阳能板，蓄电池，雨水收集器，风向、风力、温度、降水量等传感器。通过CSM网将实时信息发送到无锡市气象站群网站，每隔5秒自动更新监测数据。数字化气象站的所有电力都由太阳能板供应。先进的传感技术，让荡小的孩子触摸到了物联网的神奇魅力，也成为了他们不断探求的源源动力。
2010年4月，学校又成为教育部一微软携手助学无锡VET项目实验学校。当学生走进华蘅芳故居，发现历经二百多年的古建筑依然保存完好，尤其是那些高大的落地门窗，全是木结构，几经数百年的风雨，依然如初。这里面有着怎样的建筑奥秘呢?学生带着疑问，开始了项目学习。他们来到故居，实地查看，记录数据，采访老人，并设计了相关实验来求证结果。他们的研究成果《揭开石鼓、响廊的神秘面纱》在全国VET创新比赛中获一等奖。
近十年中，我校全国级的创造发明获16块金牌，17块银牌，25块铜牌，省级一等奖33人次；33项小发明获国家级专利；2008年获尚德电力杯第二屆全国青少年创意大赛无锡赛区团体金奖，获得尚德公司提供的价值15万的光伏发电机组，现已并网发电近千度；学校也先后被评为江苏省教育先进集体、江苏省先进少年军校、江苏省爱国拥军先进集体、江苏省勤工俭学先进集体、江苏省雏鹰大队、江苏省文明单位、少先队全国红旗大队、全国“双有”主题教育先进集体……
慧眼看世界，小手创未来。学校科技教育的普及开展，为学生们提供了一个动手动脑，展示才艺的大舞台，在这个舞台上，荡小的师生们熠熠生辉，成绩斐然，并将朝着更高的目标奋进。学校的办学品牌也在这样的奋进中不断提升，不断丰厚。
(作者：无锡市荡口实验小学副校长)