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文章针对幼儿园一日生活过渡环节中存在的问题，探讨幼儿园、教师和幼儿三者之间如何更流畅、自主的过渡好。幼儿园依据n广东省幼儿园一日活动指引制定严谨的幼儿一日生活管理制度，促进幼儿身心和谐发展，制定相关游戏培养幼儿养成自由、自主、自律的活n动，丰富教师专业知识，提高教师专业素养和一日生活组织能力。
浅析幼儿园一日生活过渡环节的问题及对策
【摘 要】
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文章针对幼儿园一日生活过渡环节中存在的问题，探讨幼儿园、教师和幼儿三者之间如何更流畅、自主的过渡好。幼儿园依据n广东省幼儿园一日活动指引制定严谨的幼儿一日生活管理制度，促进幼儿身心和谐发展，制定相关游戏培养幼儿养成自由、自主、自律的活n动，丰富教师专业知识，提高教师专业素养和一日生活组织能力。
【机 构】
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广州开发区第二幼儿园 广东广州 510000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年13期
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